为了让同学们更好地认识自己，定义自己，进而明确目标，营造积极向上的班级氛围，计算机与通信工程学院（电子信息工程学院）于心理活动教室200和田径场举办了主题为“Go ahead——我定义我”蒲公英心理素质提升项目。嵌入式软件2002班全体同学积极参与，现场氛围活跃。

活动伊始，同学们围成一个圈，闭眼思考10分钟，并在主持人的引导下讲述自己的收获并说出自己最想完成的目标。随后，主持人通过“辨认最好的自己、为梦想筹备、我们都要到终点”三个活动阐明在新的学期有效度过大学生活的实践方法。在活动中，同学们展开了热烈的讨论，现场氛围活跃。许多同学进行了深刻的自我心理分析，明确了自己的目标与规划，治愈了自身的不积极情绪，形成正确丰满，积极向上的世界观、人生观和价值观。

此次活动的顺利开展既有利于加深同学们的自我认知程度，同时也缓解了同学们的学习生活压力，让同学们积极主动的治愈自身的消极情绪，以正确的心理状态更加努力地去学习、工作和生活。